市优抚医院积极推动示范性临床教学活动常态化开展，持续培养医师临床思维能力，提升临床基本技能，进一步规范教学活动形式，夯实临床教学基本功。
示范性临床教学活动以规培医生、低年资医生及实习医护学生为教学对象，以病人为中心，在教学查房的过程中，通过随机提问的方式，帮助教学对象及时掌握患者病情，提升病历书写和口头报告的能力。同时，围绕临床常见病和多发病的典型病例及部分具有教学意义的特殊病例，组织病案讨论、系统体检，解读相关实验与检查结果，锻炼教学对象面对复杂临床问题的观察力和判断力，理论结合实际，培养良好的临床思维能力。
示范性临床教学活动的持续开展，切实发挥了市优抚医院在临床实践教学、住院医师规范化培训及临床带教师资培训等方面的积极作用，全面提升医学人才培养质量，夯实医护人员临床教学基本功，着力建设高水平临床医护队伍，为市优抚医院的持续发展奠定坚实基础。
（供稿：病区支部 一病区 马海平）